团体社会工作的理论基础
团体发展阶段理论
重要程度：7 分
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<h2>团体发展阶段理论</h2>
<p><strong>1. 形成阶段 (Forming)</strong></p>
<ul>
<li>成员初次接触，对团体目标和规则不熟悉。</li>
<li>成员之间可能存在试探性互动。</li>
</ul>
<p><strong>2. 冲突阶段 (Storming)</strong></p>
<ul>
<li>成员开始表达意见，可能会出现冲突。</li>
<li>领导角色可能发生变化。</li>
</ul>
<p><strong>3. 规范阶段 (Norming)</strong></p>
<ul>
<li>成员逐渐接受团体规范。</li>
<li>团队协作和信任增强。</li>
</ul>
<p><strong>4. 执行阶段 (Performing)</strong></p>
<ul>
<li>成员积极参与，实现团体目标。</li>
<li>团队效能达到高峰。</li>
</ul>
<p><strong>5. 解散阶段 (Adjourning)</strong></p>
<ul>
<li>团体即将结束，成员进行反思和总结。</li>
<li>有些成员可能感到失落或焦虑。</li>
</ul>
<h3>例题说明</h3>
<p>假设一个社区组织了一个为期6个月的心理支持小组，成员们从最初的互相陌生到后来能够相互支持和帮助。在这个过程中：</p>
<ol>
<li>在前两个月，成员们还在了解彼此，探讨各自的问题，这属于形成阶段。</li>
<li>第三个月时，成员间出现了不同的观点和争执，这是冲突阶段的表现。</li>
<li>第四个月，大家开始建立共同的规范和规则，成员之间的信任逐渐增强，这是规范阶段。</li>
<li>第五个月，成员们能够有效地协作解决问题，心理支持小组的工作效率明显提高，这是执行阶段。</li>
<li>第六个月，小组即将解散，成员们开始回顾整个过程，并表达对未来的期待，这是解散阶段。</li>
</ol>
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